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学前体育与健康教育(28049)
针对学前儿童健康教育计划本身执行的好坏所给予的评价称为()
2024-09-04 21:13:54
学前体育与健康教育(28049)
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既是学前教育的根本目的,也是学前儿童健康教育的终极目标,指的是促进儿童（）
2024-09-04 21:13:59
学前体育与健康教育(28049)
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学前儿童健康行为的最基本特征是( )
2024-09-04 21:14:02
学前体育与健康教育(28049)
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儿童身体充分发展的前提是()
2024-09-04 21:14:05
学前体育与健康教育(28049)
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儿童心理健康的前提是()
2024-09-04 21:14:09
学前体育与健康教育(28049)
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学前儿童体格、体能发展教育的目标,包括发展身体的目标、发展认知的目标、发展社会性和道德品质的目标以及（）
2024-09-04 21:14:12
学前体育与健康教育(28049)
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幼儿早操活动的全过程应遵循人体生理机能变化的规律,活动量的安排应()
2024-09-04 21:14:15
学前体育与健康教育(28049)
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活动内容丰富,幼儿可根据自己的兴趣自选活动器材和自由开展活动,这是
2024-09-04 21:14:18
学前体育与健康教育(28049)
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在幼儿体育课的活动过程中,基本部分一般占总时间的
2024-09-04 21:14:22
学前体育与健康教育(28049)
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多用于小班幼儿开展的户外体育活动类型是
2024-09-04 21:14:25
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