学前音乐与美术教育(28046) - 辅考 Serve 库

当前位置： 首页 > 学前音乐与美术教育(28046)

幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能有两类: 和。

2024-09-04 20:52:07
学前音乐与美术教育(28046)

音乐欣赏的辅助材料一般有语言材料、和.

2024-09-04 20:52:11
学前音乐与美术教育(28046)

学前儿童的知觉具有完形与超完形的特点,儿童画中的______与展开式的画法就是这种特点的表现。

2024-09-04 20:52:14
学前音乐与美术教育(28046)

在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是_______________能力。

2024-09-04 20:52:17
学前音乐与美术教育(28046)

幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：__、_和配器方案。

2024-09-04 20:52:20
学前音乐与美术教育(28046)

歌唱的材料主要是歌曲，在为幼儿选择歌曲应该同时兼顾、两个方面。

2024-09-04 20:52:23
学前音乐与美术教育(28046)

在幼儿园音乐教育活动中，常用的范例指导法有__和_两种。

2024-09-04 20:52:27
学前音乐与美术教育(28046)

幼儿园音乐教育的外部环境是_、___。

2024-09-04 20:52:30
学前音乐与美术教育(28046)

日本音乐教育家铃木通过________________ 教学法研究和实践其教育思想。

2024-09-04 20:52:33
学前音乐与美术教育(28046)

老师为学前儿童选择歌曲时应兼顾和两个方面。

2024-09-04 20:52:36
学前音乐与美术教育(28046)

上一页 1...49 505152 53...68 下一页