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要按照“______——细读每册教材——______”的顺序,把握教材的编排体系和特点,思考每篇教材具体的教学目标。

  • 2024-09-04 09:04:07
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教学目标包括情感、_____、_____三个领域。

  • 2024-09-04 09:04:10
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教学目标要明确、具体,应运用_____表述教学目标,如“说出”、“划出”。

  • 2024-09-04 09:04:14
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素质教育的第一要义是面向全体学生,这体现了语文教育新体系适应了素质教育的_____。

  • 2024-09-04 09:04:17
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综合训练包含______四种。

  • 2024-09-04 09:04:20
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“读”中,______是研究者开展阅读指导的基本做法。

  • 2024-09-04 09:04:24
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国外阅读教学的目标注重于_______的培养。

  • 2024-09-04 09:04:27
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关于写作的教学目标,国外普遍追求小学毕业生都能达到______的水平。

  • 2024-09-04 09:04:30
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法国作文教学分为______和______两个阶段。

  • 2024-09-04 09:04:33
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口头语言考查主要包括_____、______、______三种形式。

  • 2024-09-04 09:04:36
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