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现代教育技术(28061)
五六十年代是程序教学思想迅速发展的时期,其代表人物是哈佛大学的______。
2024-09-04 06:39:19
现代教育技术(28061)
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学习个体本身作用于环境,人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程。这是______理论的观点。
2024-09-04 06:39:22
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早期的教学设计是以“______”为中心的层次开始的。
2024-09-04 06:39:25
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早期的认知心理学理论是______心理学,主要代表人物是韦特墨和苛勒。
2024-09-04 06:39:28
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皮亚杰将从婴儿到青春期认知发展分为四个阶段,其第四阶段为______阶段。
2024-09-04 06:39:31
现代教育技术(28061)
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美国心理学家布鲁姆把教育目标分为三个基本领域,即______、情感领域和动作技能领域。
2024-09-04 06:39:35
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在布鲁姆的教育目标分类中,认知领域的六个层次分别是知识、理解、应用、分析、______、评价。
2024-09-04 06:39:38
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脚本的编写必须准确反映教学信息和______。
2024-09-04 06:39:41
现代教育技术(28061)
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设计的结构反映了以______为蓝本而设定的具体教学任务,是整个教学设计的一个框架。
2024-09-04 06:39:44
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教学流程图中图形表示的含义是______。
2024-09-04 06:39:47
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