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简述教育的主要内容包括哪些方面。

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管理人员区别于自然科学家的是他需要（）。

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管理人员区别于自然科学家的是他需要评价模型。管理人员通过评价模型反映其“该怎样做”的概念，而这一概念往往带有（）。

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（）选择的唯一程度取决于判断所面临的条件，在单一准则的确定性条件下选择较为容易，而在多风险、多准则的情况下选择就较为困难。

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决策树、效用理论、主观概率、多准则的可加性评价模型等属于（）

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（）是对环境和系统的性能进行预测。

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预测模型是对环境和系统的（）进行预测。

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预测模型的类型中，移动平均值法、指数平滑法、拟合平滑法等属于（）

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预测模型的类型中，回归分析法和计算经济学方法属于（）

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预测模型的类型中，德尔菲法、市场探测法、历史比较法、生命周期法等属于（）

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