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幼儿读物研究会主办的（　）是幼儿文学理论研究的重要园地。

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中班欣赏文学作品的目标有（　）。

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大班欣赏文学作品的目标有（　）。

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朗诵的作用有（　）。

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朗诵技能技巧的一般要求有（　）。

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确定停顿的位置的因素有（　）。

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讲述故事活动常用的教具有（　）。

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教师讲述故事过程中应注意的要点有（　）。

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18—19世纪时期的文学作品有（　）。

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20世纪以来，科学文艺得到了空前的发展，出现了等一批科学文艺作家，有（　）。

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