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学前儿童社会教育(30006)
个体的一切活动,无论是简单的活动还是复杂的活动,都是在某种动力的推动下进行的,这就是()。
2024-09-02 13:24:26
学前儿童社会教育(30006)
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个性倾向性的最高层次是()。
2024-09-02 13:24:29
学前儿童社会教育(30006)
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有的人活泼好动、反应敏捷,有的人情绪易冲动、直率,这些是()上的不同。
2024-09-02 13:24:32
学前儿童社会教育(30006)
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有的人数理逻辑智能高,有的人音乐智能高,这些是()上的差异。
2024-09-02 13:24:36
学前儿童社会教育(30006)
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有的人疾恶如仇,有的人急功近利,有的人优柔寡断,有的人朝三暮四,这些是性格方面的不同。P31
2024-09-02 13:24:39
学前儿童社会教育(30006)
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下列哪项不是学前儿童社会适应的目标?
2024-09-02 13:24:42
学前儿童社会教育(30006)
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社会性是指人类社会中的个体在其社会化的过程中为适应特定社会生活所表现出来的心理和行为特征。以下哪项不是社会性的表现?
2024-09-02 13:24:45
学前儿童社会教育(30006)
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人在社会生活过程中所形成的全部社会特征的总和指的是()。
2024-09-02 13:24:49
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社会对个体进行教化的过程以及个体与其他社会成员互动,成为合格的社会成员的过程都属于人()的过程。
2024-09-02 13:24:52
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学前儿童的社会化主要是指()。
2024-09-02 13:24:55
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