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> 学前儿童艺术教育(30005)
5—6 岁儿童的整体智慧水平已经有了明显提升，生活范围更加扩大，因此，这一阶段儿童欣赏的美术作品种类应更加多样，（）。
- 2024-09-02 13:09:16
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学前儿童的审美心理过程经历了一个从初始阶段到高潮阶段再到效应阶段的动态过程，其美感表现出_________、_________、
- 2024-09-02 13:09:39
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