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下列对“不可言传，只能意会”这句话的理解不正确的一项是

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语言符号的任意性是指()

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语言的客观存在形式首先表现为()

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“桃李不言，下自成蹊”中“言”属于（）

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甲骨文中“为”的字形是手牵象，说明那时人们就役使象，这反映了语言的：（）

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“他不喜欢打球”中“不”和“打球”（）

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从古到今，汉语语音系统的简化，导致汉语词汇的双音节化，这反映了语言发展的：（）

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下列音节中属于开首闭尾音节的是：（）

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“学校”是“大学”的：（）

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“小马吃西瓜。”中“吃西瓜”从语义学上看是（）

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