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小学教育心理学(00407)
试述影响学生心理健康的内在因素。
2024-09-01 11:46:26
小学教育心理学(00407)
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结合我国的教育实际,谈谈怎样对学生进行价值观的培养与教育。
2024-09-01 11:46:29
小学教育心理学(00407)
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心理发展历程中,幼儿前期是第一个加速期,然后是童年期的平稳发展,青春期又出现第二个加速期,然后再是平稳发展。这体现了心理发展的
2024-09-01 11:46:32
小学教育心理学(00407)
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从学习的角度讲,小学生学会骑自行车,该学习属于
2024-09-01 11:46:35
小学教育心理学(00407)
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当某学生不再扰乱课堂纪律认真听讲时,教师撤销对该生课间不许玩耍的规定。该教师的做法是
2024-09-01 11:46:38
小学教育心理学(00407)
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能够较好解释“闻风丧胆”和“画饼充饥”现象的学习理论是
2024-09-01 11:46:42
小学教育心理学(00407)
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毛泽东从青少年时代起就立志为救国而读书。这种学习动机是
2024-09-01 11:46:45
小学教育心理学(00407)
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个体的成就动机包括两类,分别是追求成功的动机和
2024-09-01 11:46:48
小学教育心理学(00407)
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按照知识的分类,计算应用题、掌握阅读策略属于
2024-09-01 11:46:51
小学教育心理学(00407)
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当学生学过“香蕉”“橘子”和“桃子”的概念后再学习“水果”的概念这类学习是
2024-09-01 11:46:55
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