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小学教育科学研究(00406)
结合小学教育实际,谈谈对教育问题特殊性的认识。
2024-09-01 10:41:03
小学教育科学研究(00406)
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以自己参加过的一次观摩课为例,说明有结构、非参与式时间取样观察的实施步骤。
2024-09-01 10:41:07
小学教育科学研究(00406)
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下面是某班学生某次考试成绩,已知平均数为78,请计算其方差。(保留整数)
2024-09-01 10:41:10
小学教育科学研究(00406)
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由于教育科学研究涉及的教育对象是学生所以必须考虑教育科研的教育性和
2024-09-01 10:41:13
小学教育科学研究(00406)
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下列属于教育科学研究总结评价阶段的主要工作是
2024-09-01 10:41:16
小学教育科学研究(00406)
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根据所研究问题的性质及研究目的,对教学过程中掌握知识与发展能力之间关系的研究课题属于
2024-09-01 10:41:19
小学教育科学研究(00406)
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在研究假设中,对“关于惩罚与奖励在个性形成中的作用的研究”,这类课题的假设是
2024-09-01 10:41:23
小学教育科学研究(00406)
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按统计惯例,称为大样本的样本单位数应达到或超过
2024-09-01 10:41:26
小学教育科学研究(00406)
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在人工控制的环境中进行系统的观察的方法是
2024-09-01 10:41:29
小学教育科学研究(00406)
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建议每一位教师都来写教育日记的学者是
2024-09-01 10:41:32
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