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在“鼻子出血怎么办？”的教育活动中，教师设计了三个内容：“鼻子的作用”“鼻子出血的急救办法”“保护鼻子的办法”。这样安排教学内容
- 2024-09-01 05:35:07
- 幼儿园教育活动设计与组织(30002)
从“糖果”这个主题出发，引发出关于糖的信息要素——形状、种类、味道、包装和作用，以这些概念为次主题进一步分解得到相关信息要素，如
- 2024-09-01 05:35:10
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按照计划，本周将要带幼儿“参观花卉市场”，教师注意到自然角中一盆花死掉了，就和幼儿讨论那盆花为什么会死掉。有的幼儿说水浇多了，有
- 2024-09-01 05:35:13
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在“纸张杂质表演“科学活动中，教师在课程开始前问：‘小朋友们，这是一张纸，它平时 总平躺在桌子上。你们猜一猜这张纸能不能站起来？
- 2024-09-01 05:35:16
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教师在美工区布置了一幅海底背景图，但背景图上只有沙滩、海藻、蓝色的海水等，没有海洋里的动物，看上去非常空旷。教师这一做法的目的是
- 2024-09-01 05:35:19
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