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艺术教科预中的_________的选择和确立成为编制的首要环节。

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儿童音乐创造力的发展先是从_____开始。

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初步的_________，是音乐审美想像的基础。

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________是儿童音乐接受能力的基础。

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小学学习活动的组织形式基本上是_____式的。

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儿童在综合性的艺术活动中，其身心感知觉能力的发展，证实了皮亚杰认知结构学说的理论，是一个同化与_____的过程。

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在小学阶段艺术的学习过程中最需要关注的，是艺术想像力和______的发展

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艺术学习的愉悦情态，与学生学习兴趣的调动和____有关。

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_______是最重要也是最基本的艺术课程。

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艺术课程在学习方式上、强调学生的参与、_____、交流、注重体验，提倡对话式，启发式、探究式的学习方式。

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