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为了有效地将教师培养和在职培训结合起来，在标准拟定上，适应不同发展阶段的要求，实现教师培养的（　）。

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作为生活在变化时代的社会人应有的素质能力，包括（　）。

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2007年颁布的新《义务教育法》中，建立了（　）的高等教育管理体制。

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下列属于20世纪80年代初期，我国的基础教育管理体制特征的是（　）。

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2001年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》做出的权限划分最为明确，提出实行在国务院领导下，（　）的体制。

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简述学前教育的改革与发展。

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简述20世纪90年代以前，我国基础教育课程不合理的表现。

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简述社会捐资办学的主要形式。

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论述如何加强学前与小学的协同，实现双向衔接与相互配合。

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论述高等教育自学考试在我国高等教育改革中的重要意义。

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