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比较教育(00472)
吴文侃、杨汉青的“比较教育学”
2024-08-30 17:14:25
比较教育(00472)
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霍姆斯问题法的八步骤
2024-08-30 17:14:29
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德国的“白天的母亲”
2024-08-30 17:14:32
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萨德勒的比较教育的目的
2024-08-30 17:14:35
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英国“科研卓越框架”(REF)
2024-08-30 17:14:38
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认为“比较教育的研究是教育史研究的继续，它把教育史研究延伸到现在，以阐明教育和多种文化形式之间必然存在的密切关系”的比较教育学者
2024-08-30 17:14:42
比较教育(00472)
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被看作是比较教育史上“因素分析时代”开端的是
2024-08-30 17:14:45
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提出在进行两个国家的比较时，应该有一种比较对象之外的参照物，作为衡量二者孰优孰劣标准的比较教育学者是
2024-08-30 17:14:48
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在美国全国性的学前儿童保育与教育计划中，持续时间最长、影响最大的是
2024-08-30 17:14:51
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在德国，传统的九年制完全中学，具有浓厚的人文主义背景的是
2024-08-30 17:14:54
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