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学前儿童动作发展的规律是由首至尾、由近及远、由粗到细和  

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6个月以内的婴儿可以在成人的帮助下做婴儿  

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学前儿童体育活动的运动负荷的特点是强度较小、密度较大、时间较短、急缓结合、  

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儿童运动器械包括固定性运动器械和中小型  运动器械。​

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儿童在体育活动中应该保证恰当的生理和心理负荷，这一原则被称为  原则。

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练习法可分为重复练习法和  练习法。

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儿童运动量应以中等强度、提高  能力为主。

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反映儿童躯干柔韧性状况的坐位体前屈指标，一般只限于  岁以上的儿童测查。

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集体体育游戏有三种组织形式：不分组集体活动、分组活动游戏和  的游戏。

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名词解释：投掷动作

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