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为了使学前儿童具有较强的适应能力,教育者不能做下列哪一方面的工作【】

  • 2024-08-27 20:12:59
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简述学前儿童心理发展的主要特征。

  • 2024-08-27 20:13:02
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学前儿童认知的发展主要包括

  • 2024-08-27 20:13:06
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学前儿童想象能力发展的另外一个特征是

  • 2024-08-27 20:13:09
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简述学前儿童的心理异常问题。

  • 2024-08-27 20:13:12
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浩浩是一个4岁的小男孩,他除了看电视,对什么都不感兴趣,他不愿意活动,更不愿和别人说话,连对吃饭也没有多大热情。浩浩渐渐变得很孤

  • 2024-08-27 20:13:16
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试述学前儿童心理保育的要点。

  • 2024-08-27 20:13:19
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一般说来,保教人员在学前儿童来园之前就要完成以下哪项工作【 】

  • 2024-08-27 20:13:22
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对幼儿进餐的保育要点的描述,不正确的是

  • 2024-08-27 20:13:25
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每个学前儿童在托幼机构的饮水量一般不少于【】

  • 2024-08-27 20:13:28
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