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学前儿童科学教育(00390)
教师良好的科技素养包括哪些方面?
2024-07-25 02:41:18
学前儿童科学教育(00390)
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论述学前儿童科学教育结果的含义。
2024-07-25 02:41:21
学前儿童科学教育(00390)
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以大班儿童为对象，设计一个和力有关的科学活动，写出该活动的目标和准备提供给幼儿的科学经验（不必进行活动过程的设计）。
2024-07-25 02:41:25
学前儿童科学教育(00390)
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为中班正规性科学活动“制作小小降落伞”设计两种不同的导入方法。
2024-07-25 02:41:28
学前儿童科学教育(00390)
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案例：在户外游戏时，小明在草地上发现了几只瓢虫。他开心极了，旁边的小朋友也一起围了过去。他们一起数瓢虫背上有多少个点，还把瓢虫放
2024-07-25 02:41:31
学前儿童科学教育(00390)
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科学知识的来源是
2024-07-25 02:41:34
学前儿童科学教育(00390)
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关于技术的描述，正确的是
2024-07-25 02:41:38
学前儿童科学教育(00390)
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儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向，就是
2024-07-25 02:41:42
学前儿童科学教育(00390)
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学前儿童科学教育目标必须包括知识、技能、情感和个性各个方面，以体现儿童发展的
2024-07-25 02:41:45
学前儿童科学教育(00390)
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“初级科学概念”的含义是
2024-07-25 02:41:48
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