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学前儿童科学教育(00390)
科学是关于自然、社会和思维的_______。
2024-07-25 02:28:44
学前儿童科学教育(00390)
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制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、_______和自然科学的学科特点。
2024-07-25 02:28:47
学前儿童科学教育(00390)
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学前儿童科学教育的过程就是儿童的_______过程。
2024-07-25 02:28:50
学前儿童科学教育(00390)
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科学技术和社会教育的简称是_______教育。
2024-07-25 02:28:54
学前儿童科学教育(00390)
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儿童的活动具有_______、对象性、互动性等特点。
2024-07-25 02:28:57
学前儿童科学教育(00390)
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分类的过程也是_______的过程，它能促进儿童思维的发展。
2024-07-25 02:29:00
学前儿童科学教育(00390)
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学前儿童科学教育环境包括自然环境、_______和心理环境等要素。
2024-07-25 02:29:04
学前儿童科学教育(00390)
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教育评价是根据一定的_______，用科学的方法，对教育活动中的有关要素进行价值判断的过程。
2024-07-25 02:29:07
学前儿童科学教育(00390)
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简述学前儿童学科学的要素。
2024-07-25 02:29:10
学前儿童科学教育(00390)
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简述科学经验的概念。
2024-07-25 02:29:14
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