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在语言、美术、体育教育活动中使用能够强化某些学习内容的特殊音乐,这种音乐教育的途径属于
2024-08-21 20:09:45
学前儿童音乐教育(00397)
在语言、美术、体育教育活动中使用能够强化某些学习内容的特殊音乐,这种音乐教育的途径属于
A、幼儿自发的音乐活动
B、专门性的音乐活动
C、渗透性的音乐活动
D、不可控制的音乐活动
【正确答案】:C
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在学前阶段,儿童最容易掌握的歌唱能力是
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教师特意创造出某种与音乐作品的内容、意境、情感相协调的环境或氛围,以便更好地帮助幼儿理解、体验、把握和享受作品,这一做法是为了确