试述幼儿园隐性的音乐教育课程及其对儿童的影响。

试述幼儿园隐性的音乐教育课程及其对儿童的影响。
【正确答案】：（1）隐性课程：泛指一切可受教师控制和不可受教师控制的物质、心理环境对特定教育机构手中儿童的音乐发展所产生的影响。我们可以把隐性课程分为可受教师控制和不可受教师控制两种。
（2）可受教师控制的课程对儿童的影响：
①教师可以通过物质环境的创设来对儿童进行潜在的音乐教育或影响。教师可通过选择音乐作品的种类影响儿童的音乐趣味；通过其他材料如乐器、道具等满足幼儿自发音乐活动的需要。
②教师通过精神环境的创设对儿童音乐成长进行潜在的积极影响。教师以自身的行为如鼓励、支持、示范、眼神等感染和鼓励幼儿。
（3）不可受教师控制的课程对儿童的影响：偶发事件的影响；来自家庭、社会的文化环境、大众传播媒介对儿童的影响；儿童交往的影响等是不可控制的。教师要做好家长的联系工作和对家长的宣传教育工作，加强正面教育和因势利导。