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歌唱能力的发展主要包括歌词、音域节奏、音准、呼吸、情感体验与表达、独立性完整性以及创造性等九个方面。
2024-08-21 20:41:12
学前儿童音乐教育(00397)
歌唱能力的发展主要包括歌词、音域节奏、音准、呼吸、情感体验与表达、独立性完整性以及创造性等九个方面。
A、正确
B、错误
【正确答案】:B
【题目解析】:将“完整性”改为“合作性”
P7
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教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象,不便操作和评价。
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大多数儿童都能比较自如的把握常见的幼儿歌曲的节奏,歌唱的速度稍快或者稍慢时也不会影响他们表现节奏的准确性的时期是中班末期。()