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在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和______材料。
2024-08-21 20:52:24
学前儿童音乐教育(00397)
在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和______材料。
【正确答案】:语言
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适宜唤醒理论
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幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能有适应性功能和______功能两类。