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日本大正时期,自由画教育运动的领导者是________
2024-08-21 19:06:30
学前儿童美术教育(00396)
日本大正时期,自由画教育运动的领导者是________
【正确答案】:山本鼎
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儿童美术教育的审美创造目标要求儿童能使用线条、形状表现力度感、空间感、节奏感和________
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从表面形式来分,雕塑可以分为圆雕和______。