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学前儿童认识水平和知识准备有限,对他们进行系统的,概念性的美术知识的教育是不恰当的。
2024-08-21 19:52:49
学前儿童美术教育(00396)
学前儿童认识水平和知识准备有限,对他们进行系统的,概念性的美术知识的教育是不恰当的。
A、正确
B、错误
【正确答案】:A
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感受、体验与表现、传达有着不同的心理过程。它们侧重于不同的心理能力,前者侧重于操作,后者侧重于想象和情感。
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指导儿童手工要将临摹与仿制相结合。