幼儿园课程运行的“指南针”是

幼儿园课程运行的“指南针”是
A、课程理念
B、课程目标
C、课程内容
D、课程评价
【正确答案】：B
【题目解析】：课程目标是幼儿园课程运行的“指南针”。在课程设计中，目标处于核心位置：它既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准。