案例：2001年7月，中华人民共和国教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简 称《纲要》）。在《纲要》中明确指出：“教

案例：2001年7月，中华人民共和国教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简 称《纲要》）。在《纲要》中明确指出：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程，教师要根据本《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活地执行。”
问题：请运用所学知识并结合案例谈谈创生取向的课程实施观的基本观点。
【正确答案】：创生取向的课程实施观 ， 指的是把课程实施看作具体教育情境中创生新的教育经验的过程 ， 而课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已 。 在这种课程实施观的指导下 ，教师和幼儿都是课程的积极建构者 。 在课程实施过程中 ，教师只需根据此阶段幼儿发展的任务、重点和学习方式 ，设计大体的课程计划 ，课程的具体内容则要求教师紧紧跟随幼儿的兴趣和需要 ，和幼儿共同规划 。 《纲要》提出 ，教师要创造性地开展工作 。 因地制宜 ，灵活开展工作正是创生取向的课程实施观的具体体现 。