A、明确发文主旨
B、收集有关材料
C、拟出写作提纲
D、认真起草正文
E、反复检查修改
【正确答案】：ABCDE
【题目解析】：
公文写作的一般步骤：(一)公文写作前的准备；(二)撰拟文稿；(三)审核修改。
明确发文主旨：中心内容、文种、发送范围和阅读对象；发文具体要求（即目的和方式）。收集有关材料：收集、阅读和研究有关文件材料，深入收集有关实际材料（收集材料要求真实际、典型、适用、时效）。
拟出写作提纲：小篇幅：正文结构 ，写作内容的先后、段落、 意思、层次；大篇幅：正文每个部分内容如何用材料具体说明。认真起草正文：把握公文主题；观点正确，情况确实；内容设计的有关部门要经过会商，取得一致意见；文字表述简练，交代问题要清楚。反复检查修改：关于主题的修改；关于观点的修改；关于材料的修改；关于结构的修改；关于语言的修改。
公文写作的一般步骤：(一)公文写作前的准备；(二)撰拟文稿；(三)审核修改。明确发文主旨：中心内容、文种、发送范围和阅读对象；发文具体要求（即目的和方式）。收集有关材料：收集、阅读和研究有关文件材料，深入收集有关实际材料（收集材料要求真实际、典型、适用、时效）。
拟出写作提纲：小篇幅：正文结构 ，写作内容的先后、段落、 意思、层次；大篇幅：正文每个部分内容如何用材料具体说明。认真起草正文：把握公文主题；观点正确，情况确实；内容设计的有关部门要经过会商，取得一致意见；文字表述简练，交代问题要清楚。反复检查修改：关于主题的修改；关于观点的修改；关于材料的修改；关于结构的修改；关于语言的修改。
明确发文主旨：中心内容、文种、发送范围和阅读对象；发文具体要求（即目的和方式）。收集有关材料：收集、阅读和研究有关文件材料，深入收集有关实际材料（收集材料要求真实际、典型、适用、时效）。
拟出写作提纲：小篇幅：正文结构 ，写作内容的先后、段落、 意思、层次；大篇幅：正文每个部分内容如何用材料具体说明。认真起草正文：把握公文主题；观点正确，情况确实；内容设计的有关部门要经过会商，取得一致意见；文字表述简练，交代问题要清楚。反复检查修改：关于主题的修改；关于观点的修改；关于材料的修改；关于结构的修改；关于语言的修改。