幼儿利用掰手指来数数,这是典型的（）

幼儿利用掰手指来数数,这是典型的（）
A、直觉动作思维
B、具体形象思维
C、抽象思维
D、发散思维
【正确答案】：A
【题目解析】：直觉动作思维，指依据实际动作来解决具体问题的思维过程。幼儿利用掰手指来数数属于直觉动作思维的一种。