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教师在课堂上运用口头语言,辅以表情姿态,向学生传授知识、输送信息的教学方法是
2024-08-11 21:07:54
数学教育学(02018)
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教师在课堂上运用口头语言,辅以表情姿态,向学生传授知识、输送信息的教学方法是
A、演示法
B、启发式谈话法
C、讲解法
D、操作实验法
【正确答案】:C
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国外的数学教学材料中,利用_________能帮助儿童直观地认识数概念,认识相邻数位之间的十进制关系。
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小学生的认知发展特点是以_________思维为主。