请简述学生形成空间观念的策略
【正确答案】：（1）生活经验的再现，学生的空间知识来自丰富的现实原型。教师在教学时，应充分考虑学生已有的生活经验。
（2）观察活动，学生对现实空间中物体的形状、大小及其位置关系等，通过观察来掌握。（3）操作活动，让学生亲自动手，让视觉、听觉、触觉等许多感觉器官协同参与活动，使学生有较多的机会通过内容丰富的图形、符号感知和实物操作的探究活动，不断丰富归纳和类比的经验，使空间观念得以形成和巩固。
（4）想象活动，由实物想象出几何图形，然后相处几何形状；想象从不同角度观察到物体；想象不同几何图形或事物组合成新的图形等。（5）创作活动。在创作活动中，学生要想象所创作的图案，需利用对称、平移和旋转来完成。
