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下列不属于儿童识字认知心理历程的是()
2024-08-11 20:47:50
语文教育学导论(07824)
下列不属于儿童识字认知心理历程的是()
A、感知字形
B、分析字形
C、少认多写
D、建立形、音、义的联系
【正确答案】:C
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苏格拉底式研讨法与传统评价的做法类似的步骤是()
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