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在作文教学目标的三维模型中,决定“为什么写”的是()
2024-08-11 20:50:18
语文教育学导论(07824)
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在作文教学目标的三维模型中,决定“为什么写”的是()
A、思维
B、情操
C、知识
D、能力
【正确答案】:B
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运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法是()
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根据《标准》精神,小学阶段识字写字教学的总目标要求累积认识常用汉字3000个左右,其中()个左右会写。