在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为( )四个层次。

在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为( )四个层次。
A、信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具
B、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具
C、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具
D、信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具
【正确答案】：B
【题目解析】：在信息技术与课程整合的第二阶段中，可以划分为四个层次：信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具。