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多媒体介入课堂教学的依据:媒体的局限性,媒体的组合效应,()。
2024-08-11 18:55:39
现代教育技术(00413)
多媒体介入课堂教学的依据:媒体的局限性,媒体的组合效应,()。
【正确答案】:多感官刺激的心理效应
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教学设计成果的形成性评价通常包括制订计划、选择方法、()、归纳分析资料和()等几项工作。
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作为教学评价的指导思想和实施细则,教学评价应确立的原则有客观性,整体性,() ,() 。