教师在讲“什么是三角形”时,除了给学生呈现锐角三角形,还呈现钝角三角形、直角三角形、等腰三角形、等边三角形以及各种形状、角度、大小的三角形。教师这种方法是运用三角形的
A、变式
B、原型
C、具体化
D、定义
【正确答案】:A
【题目解析】:教材8-212
                    
                    教师在讲“什么是三角形”时,除了给学生呈现锐角三角形,还呈现钝角三角形、直角三角形、等腰三角形、等边三角形以及各种形状、角度、大
- 2024-08-11 17:54:01
 - 认知心理(00471)
 
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