儿童思维的发展总是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维到抽象逻辑思维。这表明个体发展具有

2024-08-11 16:46:56
教育学原理(00469)
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儿童思维的发展总是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维到抽象逻辑思维。这表明个体发展具有
A、顺序性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、稳定性
【正确答案】：A

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