学生已经有“三角形”的概念，现在要学习“等腰三角形”。这是一种（ ）

学生已经有“三角形”的概念，现在要学习“等腰三角形”。这是一种（ ）
A、派生类属学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
【正确答案】：A
【题目解析】：派生类属学习，即新学习的知识仅仅是学习者已有概念或命题的一个例证或是一种派生物。例如，学习者掌握了个性心理的基本特征后，就不难理解个性心理中具有代表性的性格的特征了，这种学习不仅使新知识获得了意义，而且使原有知识获得了证实或扩充。另一种是当学习者获得一定的类属于原有概念或命题的新知识以后，使自身原有的概念或命题进一步精确化，使其受到限制、修饰或扩展，这种学习称为相关类属学习。 例如，学习者学习了平行四边形的概念及性质后，紧接着学习矩形、棱形、正方形的性质。