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学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为( )
2024-08-11 10:04:39
发展与教育心理学(00466)
学生为了获得教师的赞许而努力学习,这种动机被奥苏伯尔称为( )
A、附属内驱力
B、自我提高的内驱力
C、认知内驱力
D、主导内驱力
【正确答案】:A
【题目解析】:附属内驱力是指一个人为了得到某个人(如家长,教师)等的称赞和认可,而把学习搞好工作做好的一种动机。
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