心理学研究表明,学生道德评价能力是逐步发展起来的,其发展的一般顺序不正确的是（ ）

心理学研究表明,学生道德评价能力是逐步发展起来的,其发展的一般顺序不正确的是（ ）
A、从“他律”到“自律”
B、从“效果”到“动机”
C、从“自己”到“别人”
D、从“片面”到“全面”
【正确答案】：C
【题目解析】：心理学研究表明：学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的起来的，其发展的一般顺序是从“他律”到“自律”，从“别人”到“自己”的，从“效果”到“动机”，从“片面”到“全面”。