教师在识字教学时不仅让儿童看字,还让他们动嘴念,用手写,根据智慧技能的学习过程与条件,这是利用了(  )
A、辨别学习的过程
B、及时反馈
C、突出关键特征加强对比
D、发挥多种知觉系统的作用
【正确答案】:D
【题目解析】:从题目中的“看字”、“动嘴念”、“用手写”可以看出这是发挥多种知觉系统的作用。
                    
                    教师在识字教学时不仅让儿童看字,还让他们动嘴念,用手写,根据智慧技能的学习过程与条件,这是利用了( )
- 2024-08-11 10:14:35
- 发展与教育心理学(00466)
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