在小学生内部言语的发展阶段中，主要通过出声的思考和回答教师的问题来培养内部言语能力属于

在小学生内部言语的发展阶段中，主要通过出声的思考和回答教师的问题来培养内部言语能力属于
A、过渡阶段
B、无声思维阶段
C、出声思维阶段
D、起始阶段
【正确答案】：C
【题目解析】：内部言语的发展：第一阶段（出声思维阶段），儿童还不善于考虑问题，主要是通过出声地思考和回答教师的问题来培养内部言语能力。