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高中生掌握和运用不同逻辑法则的能力的发展存在不平衡性,其中掌握得最差的是( )
2024-08-11 10:44:47
发展与教育心理学(00466)
高中生掌握和运用不同逻辑法则的能力的发展存在不平衡性,其中掌握得最差的是( )
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、普遍律
【正确答案】:C
【题目解析】:高中生掌握和运用不同逻辑法则的能力的发展存在不平衡性,其中掌握得最差的是排中律。
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