社会学习理论的代表人物是( )
A、
桑代克
B、
巴甫洛夫
C、
班杜拉
D、
斯金纳
【正确答案】:C
【题目解析】:
联结理论的主要观点是:学习的实质在于形成刺激-反应(S-R)的联结;刺激-反应之间的联结是直接的,不存在观念的中介;学习过程中要经过多次尝试和错误才能找到正确的联结;强调强化在学习中的作用。该派的晚近代表班杜拉以观察学习为核心建立社会学习理论,摒弃联结是直接的,不存在观念的中介的观点,强调替代性强化和自我效能感等心理因素对学习的作用。故本题选C。
社会学习理论的代表人物是( )
桑代克
巴甫洛夫
班杜拉
斯金纳
联结理论的主要观点是:学习的实质在于形成刺激-反应(S-R)的联结;刺激-反应之间的联结是直接的,不存在观念的中介;学习过程中要经过多次尝试和错误才能找到正确的联结;强调强化在学习中的作用。该派的晚近代表班杜拉以观察学习为核心建立社会学习理论,摒弃联结是直接的,不存在观念的中介的观点,强调替代性强化和自我效能感等心理因素对学习的作用。故本题选C。