班级学生评价是班主任工作的又一项重要内容，也是提高班级管理和教育水平的重要手段。我们可以将学生评价按照教育目标领域区分认知领城的

班级学生评价是班主任工作的又一项重要内容，也是提高班级管理和教育水平的重要手段。我们可以将学生评价按照教育目标领域区分认知领城的评价、______的评价和技能领域的评价等。
A、态度领域
B、价值观领城
C、情感领城
D、操作领域
【正确答案】：C
【题目解析】：班级学生评价是班主任工作的又一项重要内容，也是提高班级管理和教 育水平的重要手段。从教育评价的角度看,有效的学生评价具有诊断、导向、规训、激励、发展等多种功能。根据教育评价的分类方式，可以按照功能把班 级学生评价区分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价，或者按照方法区分 为相对评价法、绝对评价法、个体内差评价法等，亦可按照教育目标领域区分 为认知领域的评价、情感领域的评价、技能领域的评价等。