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______是不同级别、不同类型、不同层次和不同专业教育的具体目标,它是教育目的的具体化。
2024-08-07 08:04:27
教育学(二)(00442)
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______是不同级别、不同类型、不同层次和不同专业教育的具体目标,它是教育目的的具体化。
【正确答案】:培养目标
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教师专业发展包括______、专业知识的发展和专业技能的发展三方面的内容。
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德国的梅伊曼和拉伊将自然科学中的实验法应用于教育研究,首创______。