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目标获得性评价是以______为出发点收集资料,判断实际教育活动达到目标的程度,从而确定课程成效的评价活动。
2024-08-07 05:30:18
学前教育管理(00457)
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目标获得性评价是以______为出发点收集资料,判断实际教育活动达到目标的程度,从而确定课程成效的评价活动。
【正确答案】:目标
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学前教育研究课题的来源包括理论、______和规划。
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教育评价的手段是______。