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美国学者格朗兰德认为,评价等于量(或质)的记述加___________
2024-08-07 03:40:49
中小学教育管理(00458)
美国学者格朗兰德认为,评价等于量(或质)的记述加___________
【正确答案】:价值判断
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教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和____________
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系统方法论所提出的反馈原理、有序原理和___________,对教育管理研究有箄要的指导意义。