中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具有个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这体现了

中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具有个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这体现了教学管理的
A、规范性原则
B、系统性原则
C、灵活性原则
D、发展性原则
【正确答案】：C
【题目解析】：灵活性原则。虽然中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具有个体差异和多变 性的，教学管理并不能失去其灵活性，要因时制宜，根据情况进行必要的调整。因此，在教学 管理中要给教师和学生留有一定的空间，促进其自我管理、自我服务意识的形成，让教师和 学生参与到管理中，才能增加他们对管理工作的认同，更有利于目标的达成。P184