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德育管理系统内部在管理职权上的管理职位的级数,称为
2024-08-07 04:52:55
中小学教育管理(00458)
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德育管理系统内部在管理职权上的管理职位的级数,称为
A、德育管理层次
B、德育管理架构
C、德育管理幅度
D、德育管理职级
【正确答案】:A
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课程评价主要可以判断课程的实施与目的之间建立的联系,能否合理地实现课程规划中的内容。这体现了学校课程评价的
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任何国家的德育,都带有该国鲜明的制度特征,体现其特有的政治要求。这反映了德育管理